Dạy trẻ rối loạn phổ tự kỷ chủ động trong giao tiếp, vì sao cần?
Giao tiếp chủ động là chìa khóa giúp trẻ tự kỷ hòa nhập và phát triển. Khác với trẻ chậm nói đơn thuần, nhiều trẻ tự kỷ thiếu ý muốn tương tác, dẫn đến hạn chế ngôn ngữ, hành vi thách thức và khó khăn trong học tập. Bài viết này giải thích vì sao cần ưu […]