Giai đoạn từ 2 đến 3 tuổi được ví như “thời kỳ vàng” của sự bùng nổ ngôn ngữ, hành vi xã hội và khả năng vận động. Trẻ không còn chỉ “học bằng chơi” mà đã bắt đầu chủ động khám phá, tương tác có mục đích và thể hiện rõ cá tính cá […]
Tăng động giảm chú ý (ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder) là một trong những rối loạn phát triển thần kinh phổ biến nhất ở trẻ em, ảnh hưởng đến khả năng tập trung, kiểm soát hành vi và điều tiết cảm xúc. Việc nhận diện dấu hiệu trẻ tăng động giảm chú ý từ […]
Giai đoạn từ 18 đến 24 tháng đánh dấu bước “nhảy vọt” quan trọng trong quá trình phát triển toàn diện của trẻ. Trẻ bắt đầu thể hiện sự độc lập rõ rệt qua việc di chuyển linh hoạt, nói câu ngắn, giao tiếp chủ động, bắt chước nhiều hành vi người lớn và hình […]
Rối loạn phổ tự kỷ (Autism Spectrum Disorder – ASD) là một rối loạn phát triển thần kinh phức tạp, ảnh hưởng đến cách trẻ tương tác xã hội, giao tiếp và hành vi. Nhận biết dấu hiệu trẻ tự kỷ càng sớm, cơ hội hỗ trợ và can thiệp hiệu quả càng cao. Tuy […]
Từ 12 đến 18 tháng tuổi, trẻ bắt đầu thể hiện sự độc lập rõ rệt qua việc biết đi, nói những từ đầu tiên, nhận diện cảm xúc, bắt chước hành vi và thể hiện nhu cầu. Giai đoạn này đánh dấu sự chuyển đổi quan trọng từ “em bé hoàn toàn phụ thuộc” […]
Trẻ chậm nói hay gọi cách khác là chậm phát triển ngôn ngữ (Speech & Language Delay) là một trong những khó khăn phổ biến ở trẻ nhỏ, có thể ảnh hưởng sâu rộng đến các lĩnh vực phát triển khác như giao tiếp, hành vi, học tập và tương tác xã hội. Nhận biết […]
Theo chuẩn phát triển của trẻ từ 6 đến 12 tháng tuổi là giai đoạn bùng nổ về vận động, ngôn ngữ và nhận thức ở trẻ nhỏ. Những kỹ năng nền tảng hình thành trong giai đoạn này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến sự phát triển sau này. Hiểu rõ chuẩn phát triển […]
Chuẩn phát triển của trẻ trong giai đoạn từ 0 đến 6 tháng là một thời kỳ vàng trong suốt quá trình trưởng thành. Mỗi trẻ em có một tốc độ phát triển riêng, nhưng có những mốc chuẩn cần được theo dõi để đảm bảo rằng trẻ phát triển một cách toàn diện. Bài […]
Trẻ được chẩn đoán chậm phát triển ngôn ngữ khi trẻ có khả năng phát âm tốt các từ đơn lẻ nhưng chỉ có thể ghép được hai từ với nhau. Trong khi đó, trẻ chậm nói là trẻ có thể sử dụng từ hoặc cụm từ để diễn đạt, nhưng cách diễn đạt thường khó hiểu. Việc […]
